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第六十九章 惊呆了的传统小说家69(2 / 2)

……(PS:以上这些写的小技巧,我少写点,我怕没人看,流失读者。愿意看的可以评论留言,我后续酌情考虑分量)

李衡侃侃而谈,下面那些传统的小说家老师们已经进入状态,聚精会神地听着。

传统的文言文小说只会将文章结构,将主谓宾和场景构造,绝不会像李衡讲得这么细。

第一章:突出矛盾,点明主角,发生冲突,末尾金手指,留下悬念。

第二章:点明金手指,反馈主角,麻烦再来。

第三章:痛击麻烦,打了小的,来了老的,塑造危机感

……

所以,他们听得很认真,也觉得这种讲法很可取,很有用!

一通讲述下来,甚至让这些人都有种白话文小说好像是要比文言文小说简单很多,可以放手试一试的冲动。

毕竟,李衡讲的那些,他们确实都已经听进去了,纷纷表示自己学到了,学会了。

看着众人跃跃欲试的样子,李衡微微一笑:“今天的课程就到这里,各位回去以后可以尝试一下这种新写法。”

“多写写,总是没错的。不过别急着发。因为明天我会告诉你们:什么样的书名和简介最吸人眼球!”

“现在,下课!”

李衡伸了个懒腰,宣布下课,一众老师纷纷离去。

刘辟四人原本想凑上来直呼“衡哥牛犇”的,可瞧着杨承和云裘两位院长没走,显然是找李衡有事,也就自觉先离开了。

众人走了,不多时,这偌大的教室内也就只剩下两位院长和李衡。

云裘和杨承直勾勾地盯着李衡,一言不发,很是沉默。

就在李衡被这两人盯得发毛,甚至在心中怀疑这两位是不是要给自己提点什么意见。

当此时,热烈的掌声响起。

两人几乎是同时拍掌,脸上露出灿烂的笑容。

甚至都有种松了口气,放下心中大石头的念头。

原本他们还担心李衡的第一堂课会怯场,会讲不好。

可现在看来,完全就是多余的,不仅条理清晰,讲得很细,很容易理解,而且还举出了大量例子和实验进行佐证。

今日之后,课堂上的这些“学生”嘴上或许没说,但心里应该是已经服气了的!

“干得不错!”

“好小子,老夫果真没有看错你。今天这堂课,讲得很好!”

冷不丁被这两位老师夸奖,李衡羞涩地挠了挠头,谦虚地应道:“正常发挥而已,没什么大不了的。”

“两位师父,我知道你们都很忙,不用天天过来给我撑面子的。明天他们应该不会闹……”

“说的什么话?作为师父,我们来给你们撑场面不是很正常吗?”

“学院的事情有祝山河在,他知道该怎么办!我们两个若是走了,那些人不服你管教该怎么办?”

“对!老杨说的没错!改革,我们必须亲自盯着!”

眼看着两位老人你一言我一句地说着,李衡也没多言,只是心里暖暖的,分外感激。

毕竟,他可从没来觉得,这两位师父是来偷师的。

嗯,即便是李衡看见他们身前满满当当的笔记,也没往那边想。

院长做笔记,那不是为了起好带头作用吗?

堂堂七阶小说家,会来我这里偷师?

没可能的。

不会的。

我坚定相信两位师父的人品!

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